大學選科常見毛病 (from 頭條日報 2008 - 10 - 6)
每年各大學均舉辦資訊日,並公佈有關課程的內容和收生資訊,同學們理應有足夠資料為自己作理性選擇,可是他們卻經常犯上相近的錯誤。
首先是沒有充份了解各課程的基本或特定收生要求,往往對未達取錄標準的課程存有過多幻想;亦未有留意課程對申請組別(Banding)的考慮,低估了把課程放在組別A的重要性,或放太多收生水平過高的課程於組別A和B,以致白白浪費多個選擇機會。
部份同學則錯誤估計高考成績,在五月底最後機會做全面改選時,把一些有興趣但入讀信心不大或可作升學保險的科目,完全不列入廿五個志願內,特別是有不少同學於這階段會完全不考慮副學位課程,結果在放榜時才因沒有做好兩手準備而後悔。
此外,有同學會過於側重考慮各課程的收生準則和水平來決定選報次序,亦有只顧取得學位或追隨行業的發展潮流,而沒有認真思考自己對升學和就業發展的興趣與計劃,或太在意選擇院校,卻沒有具體認識個別課程的特色及畢業後的出路,忽略了不同院校開設名稱相近的科目所修讀的內容重點和辦學理念,可能有著本質性的不同。
雖然在選科時,同學應面對現實,審慎考慮被取錄的機會,但切勿變得機會主義,以收生成績或市場需求來主導個人未來發展路向,忽略本身意願和欠缺長遠目光,以致作出影響深遠的錯誤抉擇。
崔日雄博士
理大應用社會科學系講師
學生輔導網絡主任
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